Section archive - Educación judía (Spanish)

El fenómeno de las glosas léxicas se analizaron a la luz de ejemplos extraídos del texto sefardí: Nuevo silabario espanyol (Salónica, 1931), –editado por la librería Ovadia Shem Tov Naar– bajo el planteo de que tanto los vocablos «pseudoglosados» así como su contenido, «responden a una motivación más ideológica que lingüística». Del análisis de esta obra se desprendió su contextualización en el proceso de conformación, a principios del siglo XX, de grupos sionistas, enmarcados en dinámicas de «occidentalización y secularización» que abordaron las comunidades judeo-sefardíes. Finalmente, se consideró profundizar la investigación de esta temática hacia otros silabarios sefardíes, contemporáneos al examinado.

«En una mano tengo la Torá y en la otra el diario», afirmó la rabina argentina Sarina Vitas sintetizando en esta frase la esencia del «movimiento conservador» («masortí»), que combina el apego a los rituales religiosos con el interactuar con el entorno. Su carrera rabínica despuntó al convertirse, en el 2005, en «la primera mujer en estar al frente de una comunidad del movimiento conservador en Latinoamérica», en la ciudad de Paraná (Entre Ríos, Argentina). En cuanto a la dificultad de admitir que mujeres puedan desempeñarse como rabinas dijo: «¿Por qué me van a dejar afuera de todo esto que vivo, que siento, que amo, que hace vibrar mi ser? ¿Simplemente por ser mujer?».

El 14 del mes hebreo de Adar, que este año, 2021, coincide con el 26 de febrero, se celebrará la festividad de Purim (de la palabra Pur, sorteo/suerte en hebreo) –comenzando, como todas las festividades judías, a partir de la víspera, al anochecer–, en recordación de la salvación del pueblo judío durante el reinado del rey persa Ajashverosh (Asuero) en el siglo V (A.C.). Las tradiciones centrales de la fiesta de Purim son la lectura del Libro de Esther; envío de productos dulces; regalos a los pobres; y alegres festejos que incluyen desfiles de disfraces y un gran festín.

En vísperas de la apertura de un nuevo cuatrimestre de la Academia en Línea del Instituto MOFET, el 1 de marzo 2021, les presentamos información acerca de uno de los cursos que integrarán el Programa de Enseñanza del Hebreo como Lengua Adicional: «Teoría y práctica en la enseñanza del hebreo como lengua adicional: principios y formas de aplicación». El curso abordará cuestiones generales relacionadas con la enseñanza de toda lengua adicional y específicas de la enseñanza del hebreo como tal. El curso lo impartirá la Dra. Illa Atkin.